一双双小手举着一串串五彩斑斓的绳结，脸上是掩盖不住的兴奋之情。“老师你看，我编的好不好？”……孩子们争先恐后地展示着自己的作品， 与同伴们分享着成功的喜悦。

在老师的细心指导下

孩子们开始了创作的第一步

最开始时难免有错误

但熟能生巧

大家做得越来越好

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