为推动石湾镇街道红卫社区爱心学堂建设，石湾镇街道妇联计划采用政府购买服务的方式，委托社工机构负责具体运营工作，通过“社工+义工”联动模式，推动爱心学堂服务专业化、管理规范化。

（一）构建多元课程体系

在原有的国学经典课程、传统文化课程、赋权增能课程的基础上，因应儿童多元发展需要，融入预防性及兴趣性两大方面的活动内容，如户外拓展、个人素质提升计划等，构建更为全面和多元的课程体系，促进儿童全面健康成长。

（二）优化学堂合作伙伴

梳理及整合爱心学堂的各类支援学堂发展资源单位，建立学堂合作伙伴资源库，根据课程需要，联系相应单位，给予学堂在人力、物力、财力等方面的支持，需求合作、互助的空间。

（三）强化义教队伍建设

建立义教师资队伍及志愿者队伍花名册，定期举行教师及义工的培训，提升授课及课堂管理技巧。通过开展团建活动及座谈会，促进交流及互动，提升义教团队凝聚力。项目结项后，给予表彰，给予精神激励。

（四）完善管理机制建设

与红卫居委共同制定学堂管理规范，包括学员准入及退出服务、学员行为规范、课程评估反馈制度、风险应急预案等制度，组织志愿者共同学习制度，并认真执行，推动学堂管理的制度化、规范化。

（五）认真实施课程计划

按照既定的课程计划，积极做好课前准备工作，组织联络学员、教师、义工积极参与，带领志愿者做好课堂的管理工作，确保课程取得预期的成效。

（六）完善资料收集及报送机制

建立完善、规范的资料收集及报送机制，社工及时将活动开展的动态信息（图片、课堂记录表、通讯稿）等报送给主管部门，在工作微信群直播课堂开展情况。

（七）建立爱心学堂宣传平台

开设爱心学堂微信公众号，作为爱心学堂的对外宣传推广的线上平台，集活动预告、资讯发布、活动报名等功能，通过公众号建设，扩大学堂活动的知晓度，进一步打造服务品牌。此外，建立家长交流微信群，指导家长使用微信，加强家长互动交流。

（八）注重经验积累和产出

定期对前期的工作进行情况总结和梳理，形成相应的工作报告，注重典型案例的收集及撰写工作，定期制作爱心学堂工作简报和年报，并纸质印刷，呈主管部门审阅。